التوحد:-هو اضطراب النمو العصبي الذي يتصف بضعف التفاعل الاجتماعي، والتواصل اللفظي وغير اللفظي، وبأنماط سلوكية مقيدة ومتكررة.ويعرف أيضا باسم الذاتوية أو اضطراب التوحد الكلاسيكي
وتتطلب معايير التشخيص ضرورة أن:-
- تصبح الأعراض واضحة قبل أن يبلغ الطفل من العمر ثلاث سنوات.
- ويؤثر التوحد على عملية معالجة البيانات في المخ وذلك بتغييره لكيفية ارتباط وانتظام الخلايا العصبية ونقاط اشتباكها؛ ولم يفهم جيدًا كيف يحدث هذا الأمر
ويصاب بمرض
التوحد حوالي 1-2 من كل 1000 شخص في جميع أنحاء العالم، ويصاب به الأولاد 4 مرات
أكثر من البنات
- يظهر للمرة الأولى في مرحلة الطفولة، ويتبع عامة مسارًا ثابتًا
دون سكون
- ·
تبدأ الأعراض الصريحة تدريجيًا بعد عمر ستة أشهر،
وتثبت في عمر سنتين أو ثلاث
- ·
ويتميز المرض بوجود ثلاثة أعراض محددة وليس أحد
الأعراض فقط: ضعف في التفاعل الاجتماعي، ضعف في التواصل، واهتمامات وأنماط سلوكية
مقيدة ومتكررة.
- ·
وهناك جوانب أخرى شائعة مثل وجود نمط معين في
تناول الطعام، ولكن لا يعتبر ذلك ضروريًا لتشخيص المرض
أ أعراضه
- ·
لا يستجيب لمناداة إسمه
- ·
لا يكثر من الإتصال البصري المباشر
- ·
غالبا ما يبدو أنه لا يسمع محدثه
- ·
ينكمش على نفسه
- ·
يبدو انه لا يدرك مشاعر واحاسيس الاخرين
- ·
يبدو أنه يحب ان يلعب لوحده، يتقوقع في عالمه
الشخص الخاص به
- ·
يبدأ الكلام (نطق الكلمات) في سن متاخرة، مقارنة بالأطفال
الاخرين
- ·
ويفقد القدرة على قول كلمات او جمل معينة كان يعرفها في السابق
يقيم اتصالا بصريا حينما يريد شيئا ما يتحدث بصوت غريب،
العلاج
يتوفر،
حتى يومنا هذا، علاج واحد ملائم لكل المصابين بنفس المقدار. وفي الحقيقة،
فان
تشكيلة العلاجات المتاحة لمرضى التوحد والتي يمكن اعتمادها في البيت او في
المدرسة
هي متنوعة ومتعددة جدا، على نحو مثير للذهول. بامكان الطبيب المعالج
المساعدة في
ايجاد الموارد المتوفرة في منطقة السكن والتي يمكنها ان تشكل أدوات مساعدة في
العمل مع الطفل مريض التوحد
إمكانيات علاج التوحد[
·
العلاج
السلوكي (Behavioral Therapy) وعلاجات
امراض النطق واللغة (Speech - language pathology)
·
العلاج
التربوي - التعليمي
العلاج الدوائي
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق